Lima Rodrigues, M. E. ., Sampaio de Farias, C., & Rodrigues Farias, M. E. L. . (2023). METODOLOGIAS ATIVAS MAIS UTILIZADAS, DE FORMA INTERDISCIPLINAR, NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO TÉCNICO DOS INSTITUTOS FEDERAIS: CONCEITOS E CARACTERÍSTICAS. Revista Conexão Na Amazônia, 4(1), 103–126. Recuperado de https://periodicos.ifac.edu.br/index.php/revistarca/article/view/176