de Moura, Larissa, e Natalia Nascimento Neves. 2021. “APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA À LUZ DA TEORIA DE DAVID AUSUBEL: ALIMENTAÇÃO COMO UM ORGANIZADOR PRÉVIO”. Revista Conexão Na Amazônia 2 (edição especial):54-66. https://periodicos.ifac.edu.br/index.php/revistarca/article/view/77.