de Moura L, Nascimento Neves N. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA À LUZ DA TEORIA DE DAVID AUSUBEL: ALIMENTAÇÃO COMO UM ORGANIZADOR PRÉVIO. Rev. Conex. Amazôn. 2021;2(edição especial):54-66. Acesso em julho 22, 2026. https://periodicos.ifac.edu.br/index.php/revistarca/article/view/77